Microgate Portable Lab · Education
Soluzioni per scuole e istituti che vogliono trasformare l’attività motoria in un’esperienza di apprendimento, misurazione e scoperta.
Tecnologie per il movimento. Attività per la mente.
Formazione per chi insegna.
01 / Le nostre soluzioni
Una lezione più coinvolgente, un percorso cognitivo-motorio o un’attività di ricerca: scegli il punto di partenza per il tuo progetto.
Dai più valore a ogni lezione con il supporto di una tecnologia professionale: aiuta gli studenti a osservare il gesto motorio e a leggere e comprendere i dati attraverso esperienze pratiche.
OptoJump Next · WittyPro · GykoPro · ProMove App
La parte cognitiva è fondamentale per qualsiasi attività motoria. In un mondo ricco di stimoli, le capacità cognitive e motorie sono fondamentali per affrontare le sfide quotidiane e per uno sviluppo armonioso.
Witty SEM · OptoJump Next · WittyPro · GykoPro · ProMove App
Affianchiamo docenti e istituti nell’implementazione del progetto, con formazione dedicata all’utilizzo degli strumenti e percorsi di approfondimento per la didattica.
Contenuti e modalità su misura per la tua scuola
Pacchetti personalizzabili: gli abbinamenti illustrano possibili configurazioni. Dotazione, software e formazione vengono definiti nella proposta in base alle esigenze del tuo istituto.
02 / Gli strumenti
Scopri le tecnologie Microgate e il contributo di ciascuna al tuo laboratorio didattico.
Il sistema optoelettronico per valutare movimenti funzionali, dai salti alla marcia sul posto, fino alla corsa. Un punto di partenza concreto per collegare attività pratica e analisi del gesto motorio.
In laboratorio: osservare, misurare, confrontare.
Il sistema inerziale per valutare flessibilità articolare, stabilità, equilibrio e sviluppo della potenza con carichi. Accelerazioni e velocità angolari per profilare i ragazzi e le loro caratteristiche.
In laboratorio: dal gesto alla sua interpretazione.
Semafori intelligenti che utilizzano colori, frecce, numeri e lettere per proporre esercizi cognitivo-motori scientificamente validati. Il movimento diventa una risposta a uno stimolo.
In palestra: vedere, scegliere, agire.
Rendi la tua lezione su sprint e cambi di direzione più coinvolgente e motivante misurando i tempi e mettendo i ragazzi in sana competizione.
In palestra: misurare per capire.
Il laboratorio, anche su app
ProMove è l’app Microgate per la gestione dell’allenamento, disponibile per Android e iOS. Scopri come inserirla nella configurazione più adatta al tuo progetto.
Scarica la brochure
03 / Allenamento cognitivo-motorio
Coinvolgi gli studenti in attività che mettono in relazione stimoli visivi, decisioni e azione motoria.
Con WittyPro Sem, colori, frecce, numeri e lettere diventano il punto di partenza per esercizi in cui mente e corpo lavorano insieme.
La proposta Microgate di allenamento cognitivo nasce dalla collaborazione con Posit Science e integra gli esercizi di BrainHQ: un’opportunità per portare esercizi scientificamente validati e la dimensione cognitiva nelle attività del tuo istituto.
Riconoscere lo stimolo visivo.
Scegliere l’azione richiesta dall’esercizio.
Tradurre la scelta in una risposta motoria.
04 / Le esperienze
Alcune esperienze di docenti e professionisti che sono riusciti a sfruttare al meglio le tecnologie Microgate nelle loro proposte di lavoro con i ragazzi.
Scuola e territorio
“Sto utilizzando Optojump e le fotocellule con i miei alunni in un progetto di Formazione Scuola Lavoro che prevede una collaborazione con le società sportive del territorio. Il progetto si struttura sulla formazione dei ragazzi all’utilizzo delle attrezzature ed all’interpretazione dei dati, sulla somministrazione dei diversi test presso le società sportive e sulla rielaborazione e condivisione dei valori emersi con gli allenatori”
Prof. Franco RosielloDocente Scienze Motorie e SportiveLiceo Scientifico-Linguistico “N. Rodolico” · FirenzeCervelli in movimento
“Al Liceo Sportivo Bertolucci crediamo che l'attività motoria sia una leva fondamentale per lo sviluppo cognitivo e l'inclusione scolastica. Grazie all'integrazione delle tecnologie Microgate nella didattica delle scienze motorie, abbiamo sviluppato il progetto 'Cervelli in movimento'.
La metodologia utilizzata si basa sullo sviluppo delle funzioni esecutive, consentendo a tutti gli studenti, anche con bisogni educativi speciali o disabilità, di allenare attenzione, pianificazione e controllo motorio in modo adattivo e stimolante. I dati raccolti dimostrano miglioramenti concreti nell'autonomia e nelle capacità cognitive, trasformando l’ambiente scolastico in un vero e proprio laboratorio di neuroscienze.”
Prof. Alan MansiDocente Scienze motorie e Responsabile del laboratorio cognitivo motorio “Cervelli in movimento”Liceo Scientifico e Sportivo “Attilio Bertolucci” · ParmaProgetto di inclusione
“In ACSI, utilizziamo i sistemi Microgate, in particolare Witty SEM, OptoJump e Gyko, integrandoli nei percorsi di valutazione e potenziamento cognitivo, motorio e sensoriale del progetto Mens in Motu, un approccio integrato che combina attività motoria, stimolazione cognitiva e tecnologie innovative per potenziare le funzioni esecutive, le capacità motorie, l'autonomia e la qualità della vita delle persone con neurodivergenze e patologie neurologiche.
L'obiettivo è trasformare ogni misurazione in un intervento motorio personalizzato, collegando tecnologia, movimento e funzioni cognitive.”
Ilaria MarrasKinesiologa e responsabile dell’associazioneACSI SPORT TOSCANA SSDRLProgetti universitari di ricerca in collaborazione con le scuole
Scuola secondaria · Progetto di ricerca
Un progetto di ricerca rivolto alle scuole secondarie di primo e secondo grado, che mette in relazione capacità motorie, funzioni cognitive, stili di vita e rendimento scolastico. L’obiettivo è valorizzare le tecnologie Microgate già presenti negli istituti per offrire ai docenti una conoscenza più completa delle capacità e dei percorsi di crescita degli studenti.
Attraverso prove motorie, esercizi cognitivi e questionari, il progetto prevede la raccolta di dati pseudonimizzati in una piattaforma digitale. Report integrati consentiranno di seguire l’evoluzione dei ragazzi nel tempo e di approfondire, attraverso la ricerca, le relazioni tra movimento, abitudini quotidiane e apprendimento.
Alice Montelaghi
Facoltà di Scienze della Formazione, Libera Università di Bolzano
Dipartimento di Neuroscienze, Biomedicina e Movimento, Università di Verona
Il prossimo passo
Presentaci il tuo istituto, gli obiettivi didattici e gli spazi a disposizione. Ti aiutiamo a individuare strumenti e formazione per costruire una proposta su misura.
Richiedi una proposta